Dahil maraming tagapag-empleyo ang nangangailangan ng mga degree o major na may kaugnayan sa trabaho, maaaring palawigin ng maraming kandidato ang kanilang kasaysayan ng edukasyon sa pag-asang hindi susuriin ng mga potensyal na employer kung may mga pagkakaiba. … Maaaring patunayan ng mga potensyal na tagapag-empleyo ang mga sumusunod na item sa pamamagitan ng pag-verify sa edukasyon: Degree/diploma/kredential ng mga kandidato.
Lalabas ba ang background check kung nagtapos ka?
Sa pangkalahatan, ang mga pagsusuri sa background ng edukasyon ay maaaring bumalik hangga't kailangan nilang maghanap ng mga opisyal na tala. Maaaring kumpirmahin ng mga employer ang mga diploma at degree ng isang kandidato kahit kailan nila natanggap ang mga ito. Sa ilang sitwasyon, ang pagsusuri sa background ng edukasyon ay nagpapakita ng GPA at mga parangal na nakuha.
Tinusuri ba ng mga trabaho ang iyong diploma?
Maaaring kumpirmahin ng mga employer ang mga diploma at degree ng isang kandidato kahit kailan nila natanggap ang mga ito. … Hihilingin ng isang tagapag-empleyo ang impormasyong ito kung ito ay nauugnay sa posisyon na kanilang kinukuha (gaya ng isang guro sa mas mataas na edukasyon).
Maaari bang suriin ng mga employer ang iyong transcript?
Maaaring matuwa ang mga employer sa pagsusuri sa iyong mga transcript para makita kung nakakumpleto ka ng mga partikular na kurso na direktang nauugnay sa isang kasanayang kailangan mo para sa trabaho. Para makuha ang iyong transcript, malamang na kailangan mong makipag-ugnayan sa opisina ng registrar o sa opisina ng mga talaan sa iyong paaralan.
Maaari ka bang magsinungaling tungkol sa pagkakaroon ng bachelor's degree?
Anuman ang dahilan o katwiran ng pagsisinungaling, kung hindi lubos na makatotohanan ang iyong resume, alamin ito: Hindi mo kailangang magsinungaling para manalo ng trabaho. May mga diskarte sa etikal na resume na maaari mong gamitin upang matugunan ang mga isyu tulad ng kaunting karanasan sa trabaho, kakulangan o hindi kumpletong degree sa kolehiyo, at pagkatanggal sa trabaho.
