Ang pagtuturo na may kaugnayan sa kultura o tumutugon na pagtuturo ay isang pedagogy na nakabatay sa pagpapakita ng kakayahan ng mga guro sa kultura: kasanayan sa pagtuturo sa isang cross-cultural o multicultural na setting. Hinihikayat ng mga gurong gumagamit ng paraang ito ang bawat mag-aaral na iugnay ang nilalaman ng kurso sa kanilang kultural na konteksto.
Ano ang ibig sabihin ng culturally responsive pedagogy?
Ang
Culturally responsive pedagogy ay isang student-centered approach sa pagtuturo kung saan ang mga natatanging kultural na kalakasan ng mga mag-aaral ay kinikilala at pinangangalagaan upang itaguyod ang tagumpay ng mag-aaral at isang pakiramdam ng kagalingan-pagiging tungkol sa kultural na lugar ng mag-aaral sa mundo.
Ano ang 7 prinsipyo ng pagtuturo na tumutugon sa kultura?
Ang mga gurong tumutugon sa kultura ay mainit, matulungin, mabait, matiyaga, maunawain, masigasig, may kakayahang umangkop at manatili sa gawain. 1.
Ano ang tatlong bahagi ng culturally responsive pedagogy?
Iminungkahi ni Gloria Ladson-Billings ang tatlong pangunahing bahagi ng Culturally Relevant Pedagogy: (a) a focus on student learning and academic success, (b) pagbuo ng cultural competence ng mga mag-aaral para tumulong mga mag-aaral sa pagbuo ng mga positibong etniko at panlipunang pagkakakilanlan, at (c) pagsuporta sa kritikal na kamalayan ng mga mag-aaral o sa kanilang …
Ano ang ibig sabihin ng tumutugon sa kultura?
Ayon sa National Center for Culturally Responsive Educational Systems (NCCREST), “ cultural responsiveness ay ang kakayahang matuto mula sa at magalang na makipag-ugnayan sa mga tao ng iyong sariling kultura pati na rin sa ibang kultura” Ngayon ay maaari na nating simulan ang baybayin kung paano bumuo at mapanatili ang isang tumutugon sa kultura …
