Ipinahiwatig ng nakaraang pananaliksik na mayroong ugnayan sa pagitan ng multi-sensory na pagtuturo at memorya at ang pagkatuto na ang mga mag-aaral na gumagamit ng maraming pandama sa panahon ng proseso ng pag-aaral ay mas mahusay na nakakabisa at nakakaalala ng mga natutunang materyalsa maikli at pangmatagalang batayan.
Ano ang mga pakinabang ng multisensory learning?
Lahat ng bata ay maaaring makinabang mula sa mga multisensory lesson. Kung may natutunan ang mga bata gamit ang higit sa isang kahulugan, mas malamang na manatili ang impormasyon. Ang resulta ay mas mahusay na memorya ng kasanayan. Ngunit ang multisensory learning ay maaaring maging partikular na kapaki-pakinabang para sa mga bata na natututo at nag-iisip nang iba.
Ano ang multisensory memory?
Isang multisensory exposure naiimpluwensyahan ang memorya para sa visual at auditory objects. Ang mga bagay na may stimulus na walang kaugnayan sa gawain sa ibang kahulugan ay mas naalala. Ang utak ay nagdidiskrimina ng mga bagay ayon sa mga naunang multisensory na konteksto sa loob ng 100ms.
Paano mo magagamit ang maraming pandama upang pahusayin ang iyong memorya?
Kapag gumamit ka ng maramihang pandama (paningin, panlasa ng pang-amoy, pagpindot, at pandinig) para mag-encode ng memory, madaragdagan mo ang iyong kakayahang i-encode ang memory para sa mamaya retrieval.
Ano ang kailangan ng multi-sensory learning at bakit ito mahalaga?
Ang
Multi-sensory learning ay hinihikayat ang mga mag-aaral na gamitin ang lahat o ilan sa kanilang mga pandama upang mangalap ng impormasyon tungkol sa isang gawain, maunawaan ang ugnayan ng mga konsepto, mag-link ng impormasyon sa mga alam nang ideya, at mag-imbak ng impormasyon para maalala sa ibang pagkakataon. Tinutulungan ng mga multisensory teaching technique ang mga mag-aaral na matuto gamit ang higit sa isang kahulugan.
