Tulad ng nabanggit ko sa itaas, turuan silang clap o i-tap muna ang mga pantig. Pagtuunan ng pansin ang bawat pantig nang hiwalay. Sabihin ang salita nang higit sa isang beses! Pagkatapos isulat ang unang pantig, sanayin ang iyong mga mag-aaral na bigkasin muli ang buong salita, ipakpak itong muli, pagkatapos ay sabihin ang ikalawang pantig at iunat ito upang marinig ang lahat ng indibidwal na ponema.
Paano ka magtuturo ng isang pantig na salita?
Mga Tip para sa Pagtuturo ng Mga Panuntunan sa Dibisyon ng Pantig sa mga Mag-aaral
- Tingnan ang salita. Bilugan ang mga tunog ng patinig na may pula.
- Salungguhitan ang mga katinig SA PAGITAN ng mga patinig (huwag mag-alala tungkol sa iba pang mga katinig).
- Tukuyin kung aling panuntunan sa paghahati ng pantig (VC/CV, V/CV, VC/V, o V/V) ang nalalapat. …
- Gupitin o markahan ang salita nang naaayon.
- Basahin ang salita.
Wala bang bukas na pantig?
Ang bukas na pantig ay may patinig sa dulo ng pantig. Walang susunod sa patinig, gaya ng hindi, my, at tayo. Tinatawag itong open syllable dahil ang patinig ay “open”-ibig sabihin, walang susunod dito maliban sa open space. Sa mga bukas na pantig, sinasabi ng patinig ang mahabang tunog nito.
Ano ang 6 na uri ng pantig?
Mayroong anim na uri ng pantig na ginagawang posible ito: sarado, bukas, tahimik e, patinig na pares, r-controlled, at huling matatag na pantig. Ang bawat salita ay may kahit isang patinig. Ang mga salitang may iisang titik, gaya ng I at a, ay mga salitang patinig lamang.
Ano ang 7 uri ng pantig?
Tinutukoy ang pitong uri ng pantig: closed, open, r control, final magic e, [-cle], diphthong, at vowel team.
